Grande émotion autour d'une œuvre collective des élèves de l'école Terre-Soleil

Lors du dévoilement qui s'est tenu à Saint-Eustache le 2 juin en fin d'après-midi, l'excitation semblait aussi grande chez les parents présents que chez la cinquantaine d'élèves de l'école Terre-Soleil de Sainte-Thérèse qui ont réalisé la murale.

C'était là l'aboutissement d'une démarche commencée cet hiver et qui s'est poursuivie au cours du printemps, alors que le maître-émailleur Bernard Séguin Poirier et ses deux fils ont travaillé avec le groupe d'élèves.

Bernard Séguin Poirier a créé le Projet Espace Enfant qui a permis la réalisation de nombreuses œuvres collectives, qui ornent maintenant des édifices de grandes sociétés comme Transcontinental, l'Aéroport Pierre-Elliot-Trudeau, l'Hôpital Sainte-Justine, les Laboratoires Biron et bientôt les très sérieux comptables Raymond Chabot et cie… L'artiste a précisé que le projet aura permis à plus de 20 000 enfants de toutes les régions du Québec de toucher à ce médium qu'est l'émail sur cuivre et autres métaux.

Quant à l'œuvre réalisée par les élèves de l'école Terre-Soleil de Sainte-Thérèse, l'émailleur précisait: «J'ai créé une œuvre très très libre qui représente ce que les enfants voulaient exprimer». L'artiste a ajouté que les intérêts des élèves oscillaient vraiment entre les pôles terre et soleil contenus dans le nom de l'école.

Deux élèves parmi les 50 participants au projet ont remercié Bernard Séguin Poirier. Simon-Ludovick Gariépy, qui a réalisé une tortue dans la parcelle de l'œuvre qui lui est consacrée, a admis que maîtriser l'art du feu n'est pas facile et que le projet lui a permis de «laisser aller ses émotions»; Joanna Loubier a ajouté: «Vous avez allumé une petite étincelle dans nos yeux».

L'œuvre réalisée à Sainte-Thérèse sera éventuellement illustrée sur le site Internet de l'artiste, comme les autres réalisations du Projet Espace Enfant, au www.seguinpoirier.com et elle ornera le mur d'une salle de réunion du 5e étage du siège social de la commission scolaire, là où précisément les quelque 75 directions d'école se réunissent à quelques reprises dans l'année, pour prendre diverses décisions concernant les élèves. Le directeur général adjoint de la CSSMÎ Yvon Truchon a souhaité que la présence de cette œuvre permette aux gens qui se réunissent dans cette salle de rester bien en contact avec la réalité des élèves et des écoles.

(Photo Pépé)